故事汇——高架桥附属空间设计

综合奖

景观设计类

作品编码:LAF688 参赛作者:陈心雨 聂千青 王佳林 庞玉琳 指导老师:吕小辉

所在学校:西安建筑科技大学

作品描述

简要描述:

高架桥空间是一种新型的城市空间,是城市剩余空间形态的一种,它依附出现,并随着高架桥的不断兴建而在城市中大量出现。

此次在高架桥的附属空间设计中,将居民们的生活文化与高校文化相结合,融成一个”小城“,体现城市活力、社区温暖、文化互融的多元化空间。生活中每个人都担任着各种角色,或是学生,或是普通工人,亦或是退休老人等,而每个人的角色又是不停变换的,角色与角色之间的碰撞,会有各种各样的生活小场景,而此次设计的场地中心部分,就犹如一个大舞台,每天都上演着不一样的故事,如果你是个旁观者,那你便不会厌倦这真实的故事。


详细描述:

前期分析:前期主要为问题现状的分析,先将整个高架桥的发展介绍,再针对太白路立交桥的现状问题进行分析。因其临学校以及小区的特殊区位,在分析的时候将其分成三个部分去分析。分为学校部分现状分析、中间部分现状分析和小区部分现状。每个部分针对三个最主要的问题进行分析。将场地的物理环境和人的参与行为等进行重点分析。

设计策略:针对三块三个不同的点去设计,在行为需求角度、社会文化角度、城市设计角度进行分析,将其功能进行完善和聚集,提高场地可达性和公众参与性。

后期分析:将学校、小区的功能进行引入,引入到高架桥下,将高架桥的墙体在不破坏承重结构的基础上进行打开,实现真正的场地可达性和联系性。

学校部分引入校园的功能,包括社团活动大学生创新创业等。同时,也能带动场地的教育资源利用,对周边环境进行教育资源共享和熏陶。

中间部分将道路变直为曲,减缓车辆的速度使道路真正的贯穿到场地之中,增强两边的联系性。其中形成的凹凸角引入功能,将“拉活”的特殊人群进行归置,加入小市场、展览、读书、阳光草坪等多功能空间。

小区部分根据人群的集中点将休憩游乐设施进行完善,且针对老年人和儿童这类参与多的人群提供多个场地。在场地内设置喷泉等设施,在声音上以毒攻毒。

其中不同的人群和不同的场地之中的相互关系,使得整体呈现出“小城大爱”的场地效果,演绎了一个个不同的故事,形成这个故事汇,一个高架空间的设计可以当作整个城市高价空间的范例,以此带动整个城市高架桥空间的活力。

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