4类,每类设一等奖、二等奖、三等奖

景观设计类

包括各种形式的景观设计和城市设计作品,涵盖非商业性的、具有探索价值选题的各种类型的户外空间设计与土地设计,主题包括但不限于历史保护和恢复、雨洪管理与海绵城市建设工程、城市与乡村公共空间和基础设施建设、废弃地改造、城市更新、生态恢复工程、园区设计(含公园、花园、产业园与校园、居住区景观设计、儿童老人与体育健身等专类园设计)。

 

景观规划类

包括城市、城郊、乡村或区域景观规划与空间规划作品,涵盖基于空间分析的土地空¬间布局与利用规划,主题包括但不限于交通规划、城镇规划、旧区更新与复兴规划、与法规政策实施和维护管理相关的环境规划、自然资源的保护和维护、历史性保留区的规划等。

 

研究与创新类

设计作品包含对景观设计实践和教育相关理论,技术和材料的调研,并评估社会,生态,环境等方面对景观设计的影响;研究景观设计与法律、教育、公共健康和安全、公共政策 的关系等。作品需具备研究性,突破传统观念,在理念、技术、材料应用、设计形式、设计表达等方面有跨越性思考的作品。

 

学科交叉类

景观设计的学生在设计过程中与其它相关专业和不同专业的学生(包括其它设计领域,商业,自然科学和社会科学的学生)进行的合作项目、设计作品在不同专业的角度对景观产生影响, 或景观设计作品在其他专业领域具有一定积极意义。报名学科交叉类的参赛团队,每个团队至少要有一名风景园林设计专业的学生,并且设计作品必须是景观设计方案或景观设计方面的研究。

 

根据“评分标准”要求,评委评分结果加权平均后选出各类奖项,一等奖数量少于等于作品总数的2%、二等奖少于等于作品总数的5%、三等奖少于等于作品总数的于15%。

一等奖≤2%

二等奖≤5%

三等奖≤15%

4类,每类奖项≤3名

最佳选题奖

作品在选题要有开拓性,主题新颖、内涵鲜明,具有很强的学术研究与设计理论探讨价值,能够激发学生探索和创造欲望。

 

公民意识与过程奖

作品在传达生命关怀的同时,重视作者本人与他人的实际参与,并将这样的关怀与合作贯穿设计从选题、场地调研、方案形成、实施到修订结果的全过程。

 

表达与模型奖

设计作品在概念表达上采用了手工模型或手工装置;模型做工精良,表现力强,并具有实际意义,体现出强烈的对空间秩序的理解和研究欲望。

 

汇报交流奖

项目汇报是一个设计作品完美展示的重要组成部分,也是对设计师能力的更高要求,颁奖仪式中设置"汇报表达奖",从参加汇报的同学中评出,旨在鼓励和奖励清晰、流畅、 简洁、准确的汇报表达。